无畏契约圣者技能介绍：
1：圣人定位为辅助。 他可以治愈倒地的队友并格挡对手的强力攻击。 C键是障碍球。 花费300金币。 装备障碍球。 按下射击按钮部署墙壁。 对于实心墙无畏契约辅助作用，按两次射击可旋转目标仪表；
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2：Q键，慢速魔球，100金币，装备慢速魔球，按射击向前扔出一个慢速魔球，接触地面就会爆炸。 引爆后，会产生一颗持久的魔法球。 领域，减慢其中玩家的速度；
3：E键位，治疗球，35秒冷却，当受伤队友受伤时，使用十字准星瞄准受伤队友发射无畏契约辅助作用，激活持续治疗。 当贤者受伤时，使用第二次射击来激活对自己的持续治疗；
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4：x键，复活，七点，配备复活技能，我们用瞄准星瞄准队友，发射，将其复活。 经过短暂的引导，队友满血复活。
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合同类型：射击平台： 状态：运营
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01
为了增强同学们的团结精神，放松心理压力，让同学们更加自信，我班于10月21日下午开展了本学年心理团体辅导课程，主题为“跨越界限”。火”。 当至善六班全体同学来到静然堂时，现场活动引爆了现场，也引起了每个伙伴的好奇。
在第一阶段，他们被随机分组。 每个伙伴都会获得一张属于自己的号码贴纸。 没有人知道他们会和哪些同学组成一个小组。 他们可以通过贴纸的颜色和形状找到自己的团队。 选择你自己的队长，他将带领你完成接下来的任务。 每个人都向队长传递着自己的能量！ 本次活动由来自中国的贝先生主持。 贝老师是一位非常热爱户外运动和攀岩的老师。 他走遍了祖国的许多大好河山，攀登过许多高山险峰。 每一次攀登都有独特的体验和感受，每一次都能吸收大自然的能量和智慧。
第二阶段，“穿越火线”正式开始。 横跨两根柱子的绳索形成54个网格，这也是模拟战场的火线。 任务就是穿越这些格子，但是穿越时不能碰线，格子也不能重复使用。 任务相当艰巨！ 学生们已经跃跃欲试，贝老师也给了学生们尝试的机会。 每个小组都在制定自己的计划和计划。 每个人都显得自信、自信！
同学们不断积极尝试，通过小组讨论调整应对挑战的解决方案。 在一轮又一轮的尝试中，他们通过观察、参与、思考、实践，找到了方法和团队合作模式。 每个人都为团队的成功贡献自己的智慧和力量，承担每个角色的责任。
最后，全体成员通过了“火线”，大家聚集在一起讨论分享。 裴总问了大家几个问题。 每个小组选择两个问题来讨论并分享他们的发现。 大家在这次活动中都有了自己的感悟和发现。 成为更好的自己。
通过小组辅助课程，学生可以在活动中发挥自己的优势，激发自己的潜力。 在不同的情况下，应对挑战，将生活中的困难和现实学习中的困难结合起来，寻找相似的情况和转移方法，在活动中获得更多的勇气，从伙伴身上汲取力量和温暖。 成为一个更有爱心、更有目标、更积极的团队和个人！
关于小组辅助课程的想法：
通过这次团辅课程，同学们更加团结，互相帮助，学会了合作，对生活和学习问题有了更深入的认识。 他们还学会了如何直面困难、制定计划、一步步克服困难。 ，收获满满！
—-郑艳琴8(6)班
短短的1.5小时，印象深刻……
一座小厅内，一进门，映入眼帘的是一个由彩色电线组成的三层方格。 同学们都被大屏幕上“穿越火线”的大字吸引住了。 他们了解规则和我们都知道的事情。 我睁大了眼睛，有些不知所措。 要知道，这么小的格子，想要穿过而不碰它，而且只穿一次格子，是很难的。 冷静了一段时间后，我们组想出了对策。 前面的学生都争先恐后地占领了最下面的格子。 轮到我的时候，最合适的格子就是二楼的格子，这意味着我自己是过不去的。 我很紧张。 我好害怕。 那一刻，我的身体被这么多人拖了起来，我在空中飞了起来。 但过了半格，我突然发现我不再担心了。 身下有无数只手保护着我，我的心里并不担心。 停下来默默地说：别碰线，别碰线。 那一瞬间，我其实看不到周围发生了什么，但我清楚地听到“小心”和“别摔倒！”这三个字。 其他团体也前来帮忙……
“穿越火线”需要团结。 大家都在40分钟内通过了，可见我们是团结的。 但最让我感动的是，遇到困难的时候我们都互相帮助。 当你发现自己不能靠自己的时候，背后有那么多人在保护你。 我会珍惜这种友谊和同学之间的友谊。
—-徐克静8(6)班
今天去参加课程了。 一开始我们不知道它的用途，所以这对于占用我们两节课的课程来说并不是一种积极的态度。 但去了之后，我们就渐渐沉浸其中了。 带领我们的老师自称“中国贝大师”。 他是一位在野外生存方面拥有丰富经验的老师。 他为我们组织了一次活动。 场地是一间空荡荡的教室，两根柱子上缠着一张网。 网中有很多格子，我们的任务就是穿过这些格子，但是行走时一定不能碰触线路，格子也不能重复使用。 这对我们来说还是有点挑战的，但最终，感谢我们班的团结，我们完成了这个有些困难的挑战。 这次活动让我认识到了团结协作的重要性，也让我的思考更加全面。
—-8(6)班何婉仪
“团助班”是一门陌生的课程，而今天，静然堂里，上演了一场“穿越火线”的大戏。
当我第一次听说有一个需要两个自习时间的集体辅导班时，我充满了期待和好奇，但我也担心作业能否完成。 走进静然殿，一张五彩缤纷的大网映入我的眼帘。 互联网上充满了大小相等的网格，每列三个，总共 18 列。 我们抽签分组后，指导员“中国北野”给我们讲了“穿越火线”的规则。 当我得知每个格子只能通过一次，一旦触网就得换格子重新开始时，我才明白这个任务并不像我想象的那么简单。
“穿越火线”不仅是一项考验体能的活动，也锻炼了我与他人合作、合理分配物资的能力。 也增强了班级之间的凝聚力。 我非常喜欢这种形式的班级活动，希望我们以后有机会开展更多的活动，让我们对同学之间的友谊有更深的感受。
—-八班姜以轩（6）
周五上学前我们上了一堂心理学课——交火。 一开始，我们通过抽签分为四队。 我很荣幸被选为队长，瞬间感受到了一种责任感和责任感。 我们的任务是穿过由线连接的小网格而不接触它们。 此次活动给我印象最深的是信任。 我需要在队友的带领下穿过网格的第二层。 在被墙举起来之前，我总是试图用脚接触地面，但这总是导致我不小心碰到绳子，所以我们干脆把人抬了过去。 当队友拖着我的身体时，我把它交给队友，蜷缩起来，最后顺利通过。
队友之间的信任是通往成功的必要桥梁。
—-八（6）陈一鸣
能用尽全力，则天下无敌；能用尽全力，则天下无敌； 如果你能够运用你所有的智慧，你就不会畏惧圣人。 ”短短的团助课，却将孙仲谋的名言诠释得淋漓尽致。10月21日的静然堂，几根彩色绳子将整个房间一分为二，一场精彩的穿越火线也拉开了帷幕：底部的格子每一组的成员最先突破的是一层，渐渐地，底层被清理干净，终于有人到达了房间的另一端，还没等他们庆祝穿越火线辅助技巧，学生们就开始向上面两层宣战了。队员们从左到右依次响应，用坚实的肩膀和有力的手臂将同学们一点一点运送着，分析、总结、讨论，半个小时之内，一个个七尺的身躯通过了小高格，而绳子却安静了。和冷静。
俗话说：“万人齐练弓射一招，万招皆成”。 猛然回头，全班同学已经到了终点。 这时，团助课的真正意义就显现出来了：即使绳子挡住了你的路，即使一个人很难通过高格，无论什么时候，只要你相信你的背，把你的背交给别人。你的队友，无论火线有多高，它都会阻止你前进。
—-石继轩八班（6）
这次心理团体援助活动给我们带来的教益一直珍藏在我们的心里。 这次活动首先让我们偶然分组。 分组后，我们选出了本组的组长。 在主持人的带领下，我们详细学习了《穿越火线》的游戏规则。 在激烈的讨论中，我们确定了方案，让住在网线两边的两个男孩负责“接送”同学。 紧张而活跃的气氛弥漫在整个会场。 最后我们组完成了。 不，还有人没有完成……在热情的推动下，我们组的人开始关注其他组，帮助同学，互相帮助。 这是我们在这次活动中学到的。 勇敢面对问题和困难，以多方位的想法打破自己的固定思维，对自己有足够的信心，对同行有极大的信任。 这是人生的一课。
—-李万轩8(6)班
穿过火线，前面有一个十字格子，要求我们在不碰线的情况下穿过格子。 在我们这群人中，一个体力较大的男孩先过了河，另一个男孩留在后面帮忙。 经过最底排之后，空中还有两排。 ，学生需要把人举起来，然后顺利送到对面，另一边有学生接住并拉平，这样一一过去，最后留下一个人最后过来的人，因为我们这一组除了男生外都是小个子，所以通过得很快穿越火线辅助技巧，但是高个子都集中在一组，很难通过，所以我们都去帮助高个子组，然后几个人一起抬着一个人。 我们这里也有很多人帮助他们通过。 全班同学并不关心小组的排名，只想帮助其他同学通过。 从中我懂得了做事有技巧，做好准备、互相帮助的重要性，以及同学之间团结协作的重要性。 这门课程意义重大。
—-姜银英8(6)班
今天我们八（六）班的同学上了一次集体辅导课，受益匪浅。
首先，我们被随机分成四组，选出各自的队长，并进行了一场特别的宣誓仪式：“队长，队长，我们爱你，我们永远支持你，我们永远相信你。” 我们的兴趣被成功地激发起来了。 然后我们开始了一个叫《穿越火线》的游戏。 规则如下：我们面前有一张用绳子编成的网，中间有3×18个大孔。 我们的任务是作为一个整体帮助彼此度过难关。 在这个过程中我们不能触及绳索。 一个洞只能穿一次。 然后我们开始行动，我们能够独立地通过一楼的大洞了。 对于二楼和三楼，我们采用了吊装的方式。 有人抱头，有人抱手，有人抱脚。 40分钟内，大家顺利通过火线。 我们都认为我们从团队合作中获得了最大的收益。 殊不知，根据老师的统计，有19张网被重复越过。 我们都沉默了，因为我们不遵守规则。 作为未来的会员，遵守规章制度是首要任务。 我万分羞愧，决心诚实守信，遵守规则，在今后的学习和生活中发展成为一名优秀的团员。
—-徐子豪8(6)班
贝老师带领我们分成4组，以小组形式开始了《穿越火线》。 总共有54个格子，出错的机会只有9次。 如果遇到火线就得回去，没有穿过的格子就会被关闭。 。 一开始，我们绿圈组的几个技术人员是从下面穿过来的，但很快就遇到了困难。 第一层已经全部用完，我们不知道如何通过第二层。 经过多次讨论和尝试，终于找到了办法。 让被抬的人先把脚伸过去。 通过的人将脚抬起，其他未通过的人将他抬起并运送过来。 这个方法可行，我们成功转运了3人。 就个人而言，最后一个被击倒了，我们终于完成了任务。 这次锻炼了我们的团队协调能力，让我们认识到团结的重要性，让我们受益匪浅。
—-八（6）班公明
在穿越火线挑战中，无人能触网，只能穿过小格子。 这是一项艰巨的任务，即使是像我这样的大人物也必须背着过去。 这个时候信任就变得很重要了。 你必须时刻相信你的队友，相信他们的力量是无限的，足以保护每一个团队成员。 同时，也是团队之间的合作。 各个团队互相配合、互相帮助。 当大家推波助澜时，团结的力量同样伟大。 只有团结、信任，才能最终成功！
—-八(6)班张静树
周五的最后两节课，我们来到静然堂，参加了第一堂集体辅导课。 这门课程让我见证了班级前所未有的团结。 同学们齐心协力、克服困难时的默契配合和信任让我感动。 在这个过程中，我也感受到了一种责任感和信任感。 在同学们的配合下，我们顺利地完成了任务。
—-八（六）班王玉聪
“当每个人都添柴时，火焰就会上升。” 团队合作的力量是无穷的。 许多看似不可能的任务，都会通过默契的团队合作完成。 古代，廉颇等宰相齐心协力，共同抗击秦朝。 今天，全国人民齐心协力，抗击疫情。 无论是生活、学习还是工作中，合作都显得尤为重要。 学会合作是胜利的关键。
—-八（6）班余凯苏
